AMI Collège - Séquences programmées

Chapitre1.1 Nombres entiers et décimaux»1.2 Les bases de la géométrie»1.3 Addition – Soustraction – Multiplication»1.4 Figures et mesures»1.5 Quotient – Division»1.6 Symétrie axiale»

Paragraphe1.1.1 Ecriture décimale 1.1.2 Fractions décimales 1.1.3 Sur un axe gradué 1.1.4 Comparaison et encadrements 1.1.5 Valeurs approchées 1.1.6 Ordre de grandeur 1.1.7 Lire une courbe

Paragraphe1.2.1 De la droite au segment 1.2.2 Position d’un point 1.2.3 Polygones 1.2.4 Angles 1.2.5 Utiliser le rapporteur 1.2.6 Cercles 1.2.7 Reporter une longueur 1.2.8 Position de deux droites 1.2.9 Utiliser l’équerre 1.2.10 Premières propriétés

Paragraphe1.3.1 Vocabulaire et calcul mental (nombres entiers)1.3.2 Additionner ; soustraire et multiplier des nombres entiers 1.3.3 Additionner et soustraire des nombres décimaux 1.3.4 Multiplier par 10 ou 0,1 etc.1.3.5 Multiplier des nombres décimaux 1.3.6 Utiliser des ordres de grandeur 1.3.7 Calculer des durées ou des horaires

Paragraphe1.4.1 Connaître et construire les triangles 1.4.2 Connaître et construire les quadrilatères 1.4.3 Périmètres : notion, unités et conversions 1.4.4 Périmètres : formules de base 1.4.5 Aires : notion, unités et conversions 1.4.6 Aires : formules de base

Paragraphe1.5.1 Multiples et diviseurs 1.5.2 Division euclidienne 1.5.3 Notion de quotient 1.5.4 Diviser par un nombre entier 1.5.5 Avec la calculatrice

Paragraphe1.6.1 Sur quadrillage ou sur calque 1.6.2 Avec l’équerre et le compas 1.6.3 Propriétés de conservation 1.6.4 Axe de symétrie 1.6.5 Médiatrice d’un segment : définition 1.6.6 Médiatrice d’un segment : propriétés 1.6.7 Bissectrice d’un angle : définition 1.6.8 Propriétés des triangles 1.6.9 Propriétés des quadrilatères

1. Sixième » 4. Figures et mesures » 6. Aires : formules de base

Séquences
programmées

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1.4.5 « || » 1.5.1

Séquence 1.4.6

Activité 56
Cours 32
Activité 168
Cours 38
Activité 169
Cours 39
Activité 57
Exercice 116
Exercice 317
Exercice 318
Exercice 319
Exercice 117
Exercice 118
Exercice 119
Exercice 320
Exercice 321
Exercice 322
Exercice 120
Problème 32
Problème 33
Mathenpoche

Exercice 322 - Question 1/2

Enoncé

a°) Un rectangle a une aire de 24cm².
Quelles peuvent être sa longueur et sa largeur ?
Donner trois réponses possibles.
Remarque :la longueur indiquée doit être supérieure à la largeur correspondante.

Réponses :

Aide : saisies multiples sur plusieurs champs

♦ Première solution
Longueur cm et largeur cm.
♦ Deuxième solution
Longueur cm et largeur cm.
♦ Troisième solution
Longueur cm et largeur cm.